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ヤマハ音楽教室では、子どもたちの発達段階や理解力に応じてレッスンの中に、「きく」「うたう」「ひく」「よむ」の四つの指導内容を組み込んでいます。イメージをふくらませて「きく」→きいたイメージを大切にしながら「うたう」→うたった時の気持ちを鍵盤で「ひく」→そして、気持ちをこめて音符を「よむ」。こうしたさまざまな音楽体験を重ねることで、自分の気持ちを音楽で「自由に表現するチカラ」を自然に身につけていきます。 街で何気なく聞いた曲をさぐり弾きしたりメロディに自分で伴奏をつけたり、譜面がないと弾けない個人レッスンとの大きな違いはこの点になります。
耳の能力が最も発達するのは4～5歳の時期と言われています。 個人差はありますが2歳頃から使用する言葉が急速に増え、毎日たくさんの言葉を覚えていきます。大人になってから音感を育てることは非常に大変ですが、この時期は音楽教育を受けることにより、ドレミをまるで言葉を覚えるように身に付けていくことができます。
ピアノとフルートの二重奏や弦楽四重奏などの小さいアンサンブルからたくさんの管楽器や打楽器を含むオーケストラまで、音楽の醍醐味はやはりアンサンブル。相手の音を「聴く力」や、こんな風に音楽を仕上げたいという「想像力」などを育成するにはアンサンブルが最適です。また、自分の役割を果たす責任感が育ちます。レッスンではエレクトーンでそれぞれのパートを担当し、「小さなオーケストラ」のような刺激的な体験をすることができます。
「赤りんごコース」「おんがくなかよしコース」「幼児科」という小さなお子様のためのコースでは、教室内に保護者の方も同伴いただきます。保護者の方と一緒という安心で生き生きと音楽を楽しむことができます。特に2歳児のための「赤りんごコース」ではお父さん、お母さんも是非積極的にレッスンに参加してください！親子で楽しんでいただくことでお子様の音楽に対する興味がますます沸いてきます！
音楽と出会った子どもたちにとって、「次の目標」があるのは、とても大きな励みになります。「音楽で、今度はこんなことを表現してみたい」という子どもたちの気持ちにこたえるために、ヤマハでは年齢にあったレッスンでステップアップできるシステムをご用意します。
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