コース検索結果一覧
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検索結果：9件
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ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
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- 対象年齢：0歳児と保護者の方（開講年度の4月1日までに誕生された0歳児のお子さま）
えいご☆デビュー(0歳児向け)｜ヤマハ英語教室
お家からお外へ！ 0歳児～えいごでデビュー
ハロウィーンやクリスマスなど、英語圏のイベントをテーマとしたこのコースは親子で気軽にご参加頂けます。
0歳のお子様と保護者の方が親子でゆっくりふれあい、子育て仲間との交流を楽しんだりしながら自然に“英語の音”と親しむことが出来ます。
10月～3月までのイベントレッスンです。 -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
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- 対象年齢：1歳児と保護者の方（2019年4月2日生～2020年4月1日生）
えいごでいっしょ(1歳児向け)｜ヤマハ英語教室
ヤマハのオリジナルソングをはじめ多彩なプログラムを通し、歌やリズムで生きた英語を学びます。 -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
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- 対象年齢：2歳児と保護者の方（2018年4月2日生～2019年4月1日生）
リズムポケット(2歳児向け)｜ヤマハ英語教室
英語のリズムをポケットに貯め込むようにドンドン吸収できるこの時期にしか身につかない、英語のリズム感。豊富な音楽や大型の絵本で自然に「言う」活動につなげます。
興味を持った言葉をくり返しマネたり、音の響きやリズムに敏感な時期。そんな2歳児の「生活」や「遊び」に密着したオリジナル曲に合わせ、 英語の音・リズム・イントネーションを、まるでポケットの中に貯めこんでいくように無理なく身につけていきます。
また絵本を通して耳から吸収した英語の音を「保護者といっしょに言う」経験を積み重ね、話しことばの基礎を育てます。 -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
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- 対象年齢：3歳児と保護者の方（2017年4月2日生～2018年4月1日生）
ポップコーントーク(3歳児向け)｜ヤマハ英語教室
豊富な歌と音楽で、英語のリズム感を身につけ、自発的な「発話」を導きます。言葉による表現がますます豊かになり、自分の気持ちを伝えることができる時期。
そんな３歳児の「気持ち」や「意思」をテーマにしたオリジナル曲によって、英語特有の音・リズム・イントネーションを無理なく獲得します。
また絵本を通し日常の基本表現を、まるでポップコーンがはじけるように「1人で発話する」経験を重ね、「話す」力の基礎を育てます。さらには将来の「読み」「書き」に向けての準備もスタートします。 -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
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- 対象年齢：4･5歳児（2015年4月2日生～2017年4月1日生）
トーキッズ(4･5歳)｜ヤマハ英語教室
おしゃべり大好き！自分の気持ちを英語でたくさん話そう
ヤマハオリジナルの歌や物語を通して、英語の表現や語彙を身につけ、「聞く」「話す」力を育てます。
また、読み書きの第一歩として、アルファベットを学習します。 -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
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- 対象年齢：2021年５月開講コース：2021年4月時点で小学1・2・3年生の方
英語でコミュニケーション1｜ヤマハ英語教室
～「聞く・話す・読む・書く」力をさらに発展させコミュニケーション力を育てる～（初めて英語を学ぶ・英語学習経験のある小学生1・2・3年生のお子さま対象）
「英語でコミュニケーション」では、自らの考えを正確に伝えることのできる英語力と、伝えようとする姿勢や他者の考えを受け入れる姿勢を育むことを目指し、その基礎づくりを行います。英語を自分の言葉として使いこなすための力を少しずつ身につけ、音と文字の関係を意識しながら、段階的に読み書きの力もバランスよく育てていきます。 ◆使えるようになる語彙の例
食べ物・飲み物／野菜・果物／文房具／日常生活の動作
◆使えるようになる表現の例
食事中やパーティーなどで欲しい物を伝える I want some pizza. / I want some apple juice.
スーパーで買い物の手伝いをする Get one carrot, please. Okay. / Get five onions, please. Okay.
遊びに誘う Let's play soccer. Good idea.
自分の一日の過ごし方について話す I have breakfast at seven thirty. / I do my homework at four. -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
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- 対象年齢：2021年５月開講コース：2021年4月時点で小学2・3・4年生の方
英語でコミュニケーション2｜ヤマハ英語教室
～「聞く・話す・読む・書く」力をさらに発展させコミュニケーション力を育てる～(初めて英語を学ぶ・英語学習経験のある小学生2・3・4年生のお子さまが対象です）
「英語でコミュニケーション」では、自らの考えを正確に伝えることのできる英語力と、伝えようとする姿勢や他者の考えを受け入れる姿勢を育むことを目指し、その基礎づくりを行います。英語を自分の言葉として使いこなすための力を少しずつ身につけ、音と文字の関係を意識しながら、段階的に読み書きの力もバランスよく育てていきます。 ◆使えるようになる語彙の例
動物／反対の言葉（形容詞）／曜日・月動作を表す言葉（動詞句） ◆使えるようになる表現の例
家族やペットについて話す Do you have any pets? Yes, I do. I have a dog.
するのが好きなこと、嫌いなことを話す I like to play the piano. / I don’t like to play outside.
料理に必要な物を伝える We need seven mushrooms. / We need some flour.
やりたいことを話すI want to play some games. Sounds good. -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
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- 対象年齢：2021年５月開講コース：2021年4月時点で小学3・4・5年生の方
英語でコミュニケーション3｜ヤマハ英語教室
～「聞く・話す・読む・書く」力をさらに発展させコミュニケーション力を育てる～(英語学習経験のある小学生3・4・5年生のお子さまが対象です）
「英語でコミュニケーション」では、自らの考えを正確に伝えることのできる英語力と、伝えようとする姿勢や他者の考えを受け入れる姿勢を育むことを目指し、その基礎づくりを行います。英語を自分の言葉として使いこなすための力を少しずつ身につけ、音と文字の関係を意識しながら、段階的に読み書きの力もバランスよく育てていきます。 ◆使えるようになる語彙の例
衣服／町にある場所／習い事（動詞句）物や事を描写することば（形容詞） ◆使えるようになる表現の例
家族や友だちが今、していることを伝える She’s playing the piano.
習い事や習慣について話す I play soccer on weekends. / He plays soccer on weekends.
道案内をする How do I get to the post office? Go straight. And then turn right at the bakery. It will be on your left.
過去に行った場所、食べた物について話す I went to Hawaii. I ate some pancakes. -
ヤマハ英語教室- スガナミミュージックサロン経堂
- ヤマハ英語教室 for Kids
- 経験者対象
- 対象年齢：2021年５月開講コース：2021年4月時点で小学4・5・6年生の
英語でコミュニケーション4｜ヤマハ英語教室
～「聞く・話す・読む・書く」力をさらに発展させコミュニケーション力を育てる～(英語学習経験のある小学生4・5・6年生のお子さまが対象です）
「英語でコミュニケーション」では、自らの考えを正確に伝えることのできる英語力と、伝えようとする姿勢や他者の考えを受け入れる姿勢を育むことを目指し、その基礎づくりを行います。英語を自分の言葉として使いこなすための力を少しずつ身につけ、音と文字の関係を意識しながら、段階的に読み書きの力もバランスよく育てていきます。 ◆使えるようになる語彙の例
教科／町にある場所／動詞句（原形－過去形） ◆使えるようになる表現の例
自分たちの学校を紹介する We have a dance party once a year.
過去の出来事について話す What did you do today? I played basketball.
自分たちの町を紹介する There is a restaurant nearby. You can eat Japanese food.
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